Abrir un "debate amplio" para transformar la presencia de la religión en la enseñanza pública en un estudio "científico y aconfesional, del hecho religioso", es la postura expresada ayer por Podemos a la Plataforma Religión en la Escuela, con la que se reunieron en la Junta (en la imagen). La diputada Lucía Montejo cree que hay que resolver la situación laboral de los profesores, "que trabajan para la Administración sin convenio".
