Siero, Noreña y Llanera

Los padres de La Fresneda tachan de faena el retraso del nuevo instituto a 2011

«Es una mala noticia», afirman, al tener que mantenerse por más tiempo el traslado de alumnos a Posada y Lugones

 
Varias madres y padres esperan a sus hijos en el colegio de Primaria.
Varias madres y padres esperan a sus hijos en el colegio de Primaria. manuel noval moro
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La Fresneda,


Manuel NOVAL MORO


Las familias de La Fresneda han recibido con decepción el anunciado retraso del inicio de las obras del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IESO) para 2011. Muchas de ellas, con hijos actualmente escolarizados en Primaria, habían calculado que para cuando el instituto estuviera abierto, sus hijos empezarían en el primer curso de Secundaria. Esto ya no se dará en algunos casos. En un principio, estaba previsto que el proyecto del centro estuviese concluido en 2009, para comenzar las obras en 2010. Pero el consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, dijo recientemente que la falta de presupuesto ha obligado a retrasar la redacción del documento a 2010 y el inicio de las obras a finales de ese mismo año o principios de 2011. El plazo de ejecución del centro es de 18 meses. Los niños deberán esperar, entonces, un curso más del previsto para ir a clase a La Fresneda.


Maite González, la madre de una alumna del colegio público de La Fresneda, explica que «la mayoría de los padres lo vemos, obviamente, mal; teníamos la esperanza de llevar a nuestros hijos directamente al instituto de aquí, pero no nos queda otra que llevarlos a Lugones o a Posada de Llanera, o quizá a los privados; no es una buena noticia».


Otra madre de un alumno, María Cabal, pide que construya y ponga en marcha el nuevo instituto cuanto antes. Ella es una afectada directa por el retraso, ya que tiene una hija a la que el año que viene ya le toca empezar el instituto, y lo mejor para ella será dar clase cerca de casa en el menor plazo de tiempo posible. «Ahora el dilema es dónde la voy a llevar cuando salga de aquí; tendré que resignarme a esperar un curso más del previsto para que vaya al instituto de La Fresneda», señala.


Por su parte, Mónica Cadavieco destaca como punto negativo el hecho de romper los lazos que han creado los alumnos entre sí.


«Hay muchos niños que están juntos desde siempre en el colegio de Primaria, ese grupo se va a romper, y es una pena», apunta.


La construcción del instituto en La Fresneda será beneficiosa también para los centros de Lugones y Posada de Llanera, que se verán aliviados de un buen número de alumnos de la urbanización.


En La Fresneda preocupa también la ampliación del colegio de Primaria, que después de haber hecho un aumento hace dos años se ha vuelto a quedar pequeño, ya que el número de niños que se inscriben en él no deja de crecer. Actualmente integran el centro 439 alumnos. El colegio, según su directiva, está claramente destinado a ser de línea 3, es decir, con tres unidades de cada uno de los niveles.


Hoy hay tres unidades de 3 años, tres de 5 años y tres de segundo de Primaria (7 años), y el resto cuenta con dos unidades.


Con todo, por el momento las ratios de alumnos están bien. Cuando la ratio máxima por aula está en 25 alumnos, el colegio tiene una media entre 21 y 22 alumnos por grupo. La ampliación ha sido reclamada en varias ocasiones por el centro, y el Ayuntamiento de Siero se ha puesto de parte del colegio para conseguir convencer a la Consejería de Educación de la necesidad de la reforma. El consejero de Educación se comprometió en la última reunión celebrada con el alcalde, Juan José Corrales, y la concejala de Educación, Mari Luz Quince, a estudiar la ampliación del colegio, aunque en esa ocasión no habló de plazos.

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