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«Hay que educar con firmeza, pero sin gritos y sin castigos»

«Al educador le digo que ame lo que hace y que tenga cuidado con lo que dice, y ponerse en el lugar del alumno»

 
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BERNABÉ TIERNO JIMÉNEZ Psicólogo, pedagogo y escritor

C. JIMÉNEZ

Bernabé Tierno participó el pasado miércoles en el acto oficial de inauguración del curso en el Colegio Ursulinas de Gijón, cuya titularidad pasa ahora a manos de la empresa Alter Vía. El psicólogo, pedagogo y escritor ofreció para las familias una conferencia que llevaba por título «Claves para una educación inteligente y en valores. Estrategia para el éxito escolar».

Tierno ha sido profesor de Letras e impartió clases durante catorce años a estudiantes de Bachillerato y dirigió durante diez años el Colegio Cenit de Madrid. Licenciado en Filosofía, Ciencias de la Educación y Psicología, se especializó en Psicopedagogía por la Escuela Superior de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Desde hace 30 años investiga sobre las causas del fracaso escolar y ensaya estrategias para una enseñanza y un aprendizaje más eficaces.

-¿Tan bajo es el rendimiento de los alumnos españoles?

-Estoy preocupado porque ocupamos ya el tercer lugar de la Unión Europea en fracaso escolar. Eso demuestra que algo está pasando en la educación. Un país es lo que es su educación, por eso es tan necesario tomar medidas.

-¿Por ejemplo?

-Con una educación inteligente, sin métodos violentos y potenciando las cualidades del alumno, focalizando su mente en los aspectos más positivos. Al educador le digo siempre que ame lo que hace y que tenga cuidado con lo que dice, ha de ponerse en el lugar del alumno para que dé lo mejor de sí mismo.

-¿Qué papel deben jugar los padres?

-Han de tener fe en la valía y capacidades de los hijos, actuando con firmeza pero sin gritos. A los niños no les gustan los padres blandengues. Han de evitar los castigos porque no son eficaces. La mejor alternativa es centrar la atención en algo que sea absolutamente bueno y maravilloso del niño, pero también deben permitirle que sufra las consecuencias de sus propios errores para que aprenda para el futuro. No hay que tutelarle a cada momento, sino dejar también la pelota en su tejado. La educación inteligente empieza desde la cuna.

-¿Cuáles deben ser las claves de una educación en valores?

-Significa educar en las buenas formas y también recuperar la autoridad del profesor. No hay derecho a que muchos docentes se encuentren de baja por depresión por la actitud de muchos alumnos. Se le ha quitado autoridad al profesor. Resulta imprescindible enseñar a los niños a respetar a los demás, pero también a que se respeten a sí mismos, porque si no la sociedad va a la deriva.

-¿Y cómo se puede lograr la empatía entre el educador y el alumno?

-Hay que educar a los chavales para que disfruten aprendiendo. Para ser personas y, en definitiva, buenos adultos recomiendo a todo el mundo que ame la vida. Somos lo que vivimos, pero también lo que disfrutamos, lo que amamos, el bien que hacemos y lo que creamos.

-¿Cómo ve el cambio de titularidad en el Colegio Ursulinas?

-Conozco a los responsables de Alter Vía, es gente que ha estado trabajando durante varios años en el área educativa. Ahora bien, entiendo que cuando hay un cambio de estas características es fundamental que existan puntos en común entre las dos partes que se han unido en este proyecto y también han de tener capacidad de mejorar. El colegio es de las familias y de los padres y lo fundamental es que exista una interacción del centro con ellos.

«Un país es lo que es su educación, es necesario tomar medidas contra el fracaso escolar»

«No hay derecho a que muchos docentes estén de baja por depresión por la actitud de alumnos»

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