C. J.
Para completar las acciones formativas sobre accesibilidad y diseño para todos en el ámbito universitario, los profesores del grupo de investigación I3G se proponen como objetivos de futuro el desarrollo de una línea de proyectos fin de carrera sobre esta temática y un máster.
Siguiendo con el planteamiento iniciado hace ya cinco años con los premios «Inventa», centrados precisamente en el diseño para la discapacidad, los alumnos de la Escuela de Ingeniería Técnica Industrial han comenzado a valorar la importancia del desarrollo de productos y entornos de fácil acceso para el mayor número de personas posible.
«Sería deseable que el nuevo centro surgido de la fusión de las tres escuelas de Ingeniería llevara este asunto como bandera para la nueva etapa que comienza», subraya Javier Suárez Quirós.
El concepto
La Universidad pretende sensibilizar e inculcar unas nociones básicas sobre diseño para todos en el ámbito de la ingeniería a través de la asignatura accesibilidad y diseño universal que se impartirá a partir del próximo curso en los nuevos grados.
El análisis
El grupo de investigación I3G participa en uno de los grupos de trabajo del plan autonómico de accesibilidad. En su primer análisis han detectado que falla la formación y la sensibilidad del profesorado en cuestiones sobre discapacidad.