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Gotor apela al modelo alemán para tender puentes entre Universidad y empresas

Catorce empresas aportan 36.000 euros para los mejores proyectos fin de carrera de la Escuela Politécnica

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Asistentes a la presentación del club de «partners» de la Politécnica.
Asistentes a la presentación del club de «partners» de la Politécnica.  ángel gonzález
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  Premios . Gijón

C. JIMÉNEZ

Catorce empresas de la región realizarán una aportación total de 36.000 euros para premiar los mejores proyectos fin de carrera y trabajos fin de grado y máster de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón. Con esta colaboración comienza de manera oficial el club de «partners» (socios) de la Escuela, cuyo objetivo es tender puentes entre la institución académica y el tejido empresarial asturiano. «Dicen que el rector de la Universidad va siempre mendigando, pero nunca hacemos peticiones sin sentido. En este caso necesitamos de las empresas para mejorar la transferencia de tecnología», subrayó Vicente Gotor durante la presentación de esta iniciativa.

Para el rector, los premios patrocinados por catorce empresas del sector TIC, metal, ingeniería y construcción suponen una motivación extra en la formación del alumnado. «Vosotros sois quienes vais a sacar adelante el país. No os desaniméis porque estemos en una mala época», instó Gotor. A su juicio, el modelo del Gobierno alemán, que en tiempos de crisis ha realizado un mayor esfuerzo inversor en actividades de investigación y desarrollo, sería el ejemplo a seguir. «Desgraciadamente, en España no se ha hecho así y tendremos que hacer un esfuerzo mayor para salir de la crisis», subrayó el máximo responsable de la institución académica.

Sobre la colaboración Universidad-empresa, el director de la Politécnica confirmó que el actual número de prácticas en empresas en los planes de estudios vigentes resulta «insuficiente» e instó a reforzar las colaboraciones entre una y otra partes mediante la incorporación de profesionales de las empresas a la Universidad para impartir docencia en los nuevos másteres. Este tipo de acciones tendrá un reconocimiento en el plan docente y se espera que las reticencias que existían hasta ahora se vayan diluyendo a través de un contacto más estrecho de las empresas con los alumnos que se encuentran realizando el último curso de la carrera o preparando ya el proyecto fin de grado. «Los ingenieros sois los protagonistas del cambio», defendieron los integrantes del recién estrenado club de «partners» de la Politécnica.

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