La Unión de Actores analiza en sus jornadas el papel de la vanguardia

El encuentro arranca el 1 de octubre en el Centro de Interpretación del Cine

 03:08  

J. L. A.
La Unión de Actores de Asturias ya tiene cerrado el programa de las Jornadas del Actor de este año, que analizarán, entre otras cuestiones, el papel que tuvo la vanguardia, a principios del siglo XX, en la renovación escénica.

Estas jornadas arrancarán el próximo sábado en las dependencias del Centro de Interpretación del Cine de Asturias (CICA), instalación en la que se celebrarán las tres sesiones previstas: los días 1, 22 y 29 de octubre. Las actividades comenzarán a las siete y media de la tarde.

Miguel Fernández, músico y profesor de Acústica Musical, será el encargado de abrir las jornadas, el sábado, con una charla sobre la acústica en los espacios escénicos. El invitado hará una breve introducción a la acústica arquitectónica, analizará la evolución acústica de los teatros en la historia y detallará diversas cuestiones relacionadas con las unidades de medida empleadas para evaluar las condiciones acústicas de un recinto.

Ester Alabor Lloret, licenciada en Arte Dramático y Filología Hispánica, además de profesora de Interpretación en el Conservatorio Superior de Música «Eduardo Torner», en Oviedo, será la encargada de analizar, el 22 de octubre, el teatro de vanguardia y el concepto de «reteatralización». En este sentido, la profesora explicará, por ejemplo, la importancia del concepto wagneriano de «obra de arte total». El compositor quiso hacer de la ópera un espectáculo que fusionara distintas artes al servicio de la música y la dramaturgia. Esa concepción ha revolucionado las artes escénicas y está en la base de las propuestas interdisciplinales que ha ido asumiendo el teatro.

La catedrática de Filosofía Violeta Varela Álvarez será la encargada, por su parte, de cerrar la jornadas, el 29 de octubre, con un recorrido por algunas de las principales «ideas» que atraviesan las obras de Esquilio, Sófocles y Eurípides, los tres grandes trágicos griegos. La profesora examinará las relaciones antropológicas, sociológicas o religiosas de conceptos como «destino» o «libertad», que los citados autores exploran en sus obras.

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