Los padres tendrían que sopesar las ventajas de un entorno natural

Además, según los docentes, «debería existir más concienciación de los progenitores respecto a considerar prevalente la educación de sus hijos en un lugar más tranquilo. Indiscutiblemente, los primeros años de vida en una persona marcan en gran medida su futuro. Nuestra escuela está enclavada en un entorno natural inmejorable. Darle a un hijo el privilegio de crecer en un medio natural, hoy por hoy, es la mejor dosis de vitaminas para el espíritu, por más que en esos años iniciales aún no lo aprecien».

Los padres tendrían que sopesar las ventajas y los inconvenientes del colegio rural frente al urbano; éste es el sentir también de aquellos que han optado por este modelo de vida después de abandonar los grandes núcleos de población.

Según Alfonso Alonso, «la tranquilidad de cualquier padre o madre al ver crecer a su hijo en la libertad que brinda el campo es ya de por sí inestimable. La escuela rural complementa con su trabajo el sueño de esos padres». La atención es más personalizada y cercana.

El director quirosano se ratifica en la calidad de la enseñanza rural. «Me atrevería más a subrayar que no tendrían ninguna desventaja por escoger la educación de sus hijos en un pueblo. Hay toda una serie de beneficios materiales y humanos que, únicamente, favorecen el proceso educativo de nuestro alumnado y que animan a muchas nuevas familias a matricular a sus hijos en nuestra escuela».

La enseñanza personalizada es el dogma de gran parte de las teorías educativas de la educación. Concederle a cada individuo lo que concierne a su persona es el principio básico de todo proyecto educativo. «Sacar adelante a un alumno con dificultades o trabajar personalmente con otro que necesita un refuerzo educativo o un apoyo en cualquier área es algo de inestimable valor para el maestro; así es que conceder el tiempo y los recursos necesarios a cada escolar de nuestro centro es un bien preciado para cualquier escuela del siglo XXI. Hablar de lo contrario, es decir, de clases saturadas, dificulta la atención personalizada del alumnado; hoy por hoy, son evidentes los múltiples niveles que existen en las aulas, debido a las continuas altas y bajas en las matrículas a lo largo de todo el curso académico. La escuela rural es un fiel ejemplo de educación individual», añade el director.

Hace tiempo que la escuela rural goza de las mismas posibilidades que cualquier escuela de la geografía urbana. Viejas escuelas para nuevos tiempos.