Llanes,
Daniel BÁRBARA
Alumnos y profesores del Instituto de Educación Secundaria (IES) de Llanes mantuvieron un intercambio, el pasado fin de semana, con estudiantes y docentes del IES Ramón Olleros Gregorio, de Béjar (Salamanca). Se trata de un proyecto denominado Sócrates-Comenius «El mundo en nuestras manos», en el que el centro educativo de Llanes participa junto con otros centros de Enseñanza Secundaria de Reims (Francia) y de Poznan (Polonia), además del Instituto de Béjar.
El objetivo del proyecto es dar a conocer entre los estudiantes los centros educativos y el entorno cultural y medioambiental más significativo de cada zona, establecer un acercamiento entre alumnado y profesorado y promover actitudes de respeto por el medio ambiente.
La primera fase del intercambio Llanes-Béjar consistió en la visita a Llanes del IES de Béjar. Este intercambio se completará con un viaje que alumnado y profesorado del IES llanisco tiene previsto realizar a Béjar el próximo fin de semana.
Ruta cultural y paisajística
Las actividades desarrolladas en Llanes, que incluyeron la visita al IES, consistieron en una proyección fotográfica sobre Béjar en la Casa Municipal de Cultura de la villa y en una visita guiada al casco antiguo de la villa, a los «Cubos de la memoria» y al Aula del Mar. Además, alumnos y profesorado de los dos centros realizaron un recorrido desde la desembocadura del río Vallina, en la playa de Po (Llanes), hasta el nacimiento del mismo en Porrúa, pasando por las playas de San Martín y de Celoriu.
En la playa de San Martín, en Celoriu, se llevó a cabo una recogida de residuos sólidos en la que en pocos minutos se retiró del arenal un número considerable de bolsas. La iniciativa resultó novedosa y entretenida, y tras ella el alumnado se mostró impresionado, no sólo por la cantidad sino también por la diversidad de los objetos encontrados, y tomó una mayor conciencia con respecto a la responsabilidad de cada ciudadano en la degradación del medio ambiente.
Por otra parte, el encuentro resultó un éxito en lo que se refiere a estrechar lazos de amistad y de cooperación entre ambas comunidades educativas.