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Generaciones en red
Doscientas personas mayores sin conocimientos de informática podrán participar en los talleres impartidos por jóvenes entre 16 y 18 años
E. CAMPO
La experiencia, en este caso, la tienen los jóvenes. Y ellos serán los que impartan ese conocimiento a las personas mayores que deseen iniciarse en el mundo de la informática. Un total de 16 jóvenes voluntarios, de edades comprendidas entre 16 y 18 años, serán los monitores de cursos de formación básica para los adultos, con el objetivo de superar la brecha digital al mismo tiempo que la generacional. Los interesados en asistir a estos cursos pueden inscribirse hasta el 31 de enero en la Oficina de Información Juvenil -palacio de Maqua- y en la Oficina de Participación Ciudadana, en la calle Rivero. Cada curso tiene 15 horas de duración, y están previstos dos turnos: el primero del 18 de febrero al 14 de marzo, y el segundo del 31 de marzo al 25 de abril.
Esta iniciativa se enmarca en el proyecto «Conecta joven», financiado por Microsoft, que eligió la candidatura de Avilés junto a otras ciudades de España para realizar este proyecto. La convocatoria a los jóvenes avilesinos fue todo un éxito, ya que se interesaron un total de 146, de los que se seleccionaron 16, que recibieron formación específica a cargo de la coordinadora Penélope Proenza. «Eso no quiere decir que se pierda el contacto con los demás», explicó ayer la concejala de Juventud, Paula Bartolomé, que presentó el programa junto a la concejala del área de Bienestar Social, Aida Rodríguez.
Bartolomé explicó que el contenido de los cursos, realizados en colaboración con Abierto Asturias, es muy básico. «Está a disposición de cualquier persona mayor de 18 años que no tenga conocimientos de internet ni del ordenador», concretó. El programa previsto comienza de cero, con el cómo se enciende un ordenador. Los diferentes apartados previstos llevan por títulos «Descubrir el ordenador», «Iniciación a Word», «Breve introducción a internet», y «Correo electrónico y messenger». Estos talleres se impartirán en los colegios públicos de La Carriona, Llaranes, Virgen de las Mareas, Virgen de La Luz y Palacio Valdés, además de en el Centro de Empleo Europa.
«Lo importante de este proyecto es que el aprendizaje de informática básica a cargo de jóvenes voluntarios permite la relación intergeneracional. En muchos casos nos falta el conocimiento mutuo entre jóvenes y mayores, para lograr el entendimiento», afirmó Aida Rodríguez. Las concejalas explicaron, además, que los jóvenes voluntarios recibirán un diploma acreditativo de Microsoft, y podrán participar en una concentración nacional que se celebrará en junio. «Visto el éxito de interesados, intentaremos realizar una segunda fase para el próximo año», explicó Paula Bartolomé.
Los objetivos concretos que se persiguen son los siguientes: promover la participación de los jóvenes como agentes promotores de la sociedad de la información y de la inclusión social; reforzar las relaciones entre adolescentes, adultos, el entorno educativo y comunitario; promover el trabajo en red entre la comunidad educativa y las asociaciones locales, con una dimensión comunitaria, y reducir la brecha digital entre la población con menos recursos y con más dificultades de acceso a la sociedad de la información. El programa está impulsado por la Fundación Esplai, que lucha por la inclusión social.
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La experiencia, en este caso, la tienen los jóvenes. Y ellos serán los que impartan ese conocimiento a las personas mayores que deseen iniciarse en el mundo de la informática. Un total de 16 jóvenes voluntarios, de edades comprendidas entre 16 y 18 años, serán los monitores de cursos de formación básica para los adultos, con el objetivo de superar la brecha digital al mismo tiempo que la generacional. Los interesados en asistir a estos cursos pueden inscribirse hasta el 31 de enero en la Oficina de Información Juvenil -palacio de Maqua- y en la Oficina de Participación Ciudadana, en la calle Rivero. Cada curso tiene 15 horas de duración, y están previstos dos turnos: el primero del 18 de febrero al 14 de marzo, y el segundo del 31 de marzo al 25 de abril.
Esta iniciativa se enmarca en el proyecto «Conecta joven», financiado por Microsoft, que eligió la candidatura de Avilés junto a otras ciudades de España para realizar este proyecto. La convocatoria a los jóvenes avilesinos fue todo un éxito, ya que se interesaron un total de 146, de los que se seleccionaron 16, que recibieron formación específica a cargo de la coordinadora Penélope Proenza. «Eso no quiere decir que se pierda el contacto con los demás», explicó ayer la concejala de Juventud, Paula Bartolomé, que presentó el programa junto a la concejala del área de Bienestar Social, Aida Rodríguez.
Bartolomé explicó que el contenido de los cursos, realizados en colaboración con Abierto Asturias, es muy básico. «Está a disposición de cualquier persona mayor de 18 años que no tenga conocimientos de internet ni del ordenador», concretó. El programa previsto comienza de cero, con el cómo se enciende un ordenador. Los diferentes apartados previstos llevan por títulos «Descubrir el ordenador», «Iniciación a Word», «Breve introducción a internet», y «Correo electrónico y messenger». Estos talleres se impartirán en los colegios públicos de La Carriona, Llaranes, Virgen de las Mareas, Virgen de La Luz y Palacio Valdés, además de en el Centro de Empleo Europa.
«Lo importante de este proyecto es que el aprendizaje de informática básica a cargo de jóvenes voluntarios permite la relación intergeneracional. En muchos casos nos falta el conocimiento mutuo entre jóvenes y mayores, para lograr el entendimiento», afirmó Aida Rodríguez. Las concejalas explicaron, además, que los jóvenes voluntarios recibirán un diploma acreditativo de Microsoft, y podrán participar en una concentración nacional que se celebrará en junio. «Visto el éxito de interesados, intentaremos realizar una segunda fase para el próximo año», explicó Paula Bartolomé.
Los objetivos concretos que se persiguen son los siguientes: promover la participación de los jóvenes como agentes promotores de la sociedad de la información y de la inclusión social; reforzar las relaciones entre adolescentes, adultos, el entorno educativo y comunitario; promover el trabajo en red entre la comunidad educativa y las asociaciones locales, con una dimensión comunitaria, y reducir la brecha digital entre la población con menos recursos y con más dificultades de acceso a la sociedad de la información. El programa está impulsado por la Fundación Esplai, que lucha por la inclusión social.
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