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Riopedre: «El avance económico y social del país depende de las vocaciones científicas»
La segunda fase de la Vuelta Científica a Asturias contará con 200 ponencias y la participación de 17.000 alumnos
 
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De izquierda a derecha, Juan José García Rúa, José Luis Iglesias Ripedre y Amador Menéndez Velázquez. ángel gonzález
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María IGLESIAS
El consejero de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, José Luis Iglesias Riopedre, inauguró ayer en el IES Jovellanos la segunda etapa de la Vuelta Científica a Asturias.Riopedre, quien calificó la experiencia como «novedosa» y «pionera», señaló que «el desarrollo tanto económico, como social de un país depende de las vocaciones científicas».
En este sentido, el consejero de Educación, que se encontraba acompañado por el director del centro educativo, Juan José García Rúa, aseguró que el objetivo fundamental del proyecto reside en «crear pasión por el conocimiento y la ciencia».

La etapa prólogo de la iniciativa, que se desarrolló en el auditorio palacio de congresos Príncipe de Asturias, contó con la participación de 3.200 alumnos procedentes de 61 centros educativos de Secundaria y Bachillerato del Principado. En esta segunda fase de la Vuelta Científica, en la que colaboran 40 centros, se estima la participación de más de 17.000 estudiantes.
Por otra parte, según señaló Riopedre, en el proyecto participan 64 investigadores, ligados al mundo de la Ciencia y la Tecnología y entre los que se encuentran premios «Príncipe de Asturias», premios «Rey Jaime» o Premios Nacionales de Investigación.
En cada centro se prevé una media de cinco conferencias, lo que implica que en esta segunda etapa de la Vuelta Científica se impartirán alrededor de 200 ponencias. «Todas ellas deben servir para los objetivos propuestos: crear pasión por el mundo de la ciencia», añadió el consejero de Educación. La conferencia inaugural corrió a cargo del investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Amador Menéndez Velázquez, quien disertó acerca de «La ciencia y sus retos en los albores del siglo XXI».

El director del IES Jovellanos fue el encargado de glosar la figura del ponente, el cual explicó a los alumnos la importancia de la interdisciplinariedad en la ciencia del siglo XXI. «Se debate en los foros científicos si el siglo en el que nos encontramos será el de la nanotecnología, la biotecnología o el de las ciencias cognitivas, pero ¿por qué no pensar en la relación entre diferentes disciplinas?», aseguró Menéndez.

El investigador, quien expuso a los estudiantes las nuevas rutas por las que camina la ciencia de nuestros días, utilizó para su charla métodos audiovisuales, como material gráfico o vídeos.

Según Amador Menéndez «si hiciésemos un zoom en cualquiera de las sustancias con las que convivimos llegaría un momento en el que nos encontramos con unas partículas muy pequeñas, denominadas átomos, ¿cómo podemos fotografiar la materia a este nivel de resolución?».

Existen algunas técnicas, tal y como apuntó el científico durante su conferencia,que «abren una ventana a un mundo invisible, pero no por ello menos trascendente». «La nanotecnología promete pequeñas soluciones a grandes problemas», añadió.
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