Las instalaciones Real Grupo de Cultura Covadonga, en Gijón, y del Palacio de los Deportes de Oviedo, acogieron este fin de semana el examen de grados hasta 4º Dan a cargo del Departamento Autonómico de Grados dirigido por Agustín González Soto y José Antonio González Magadan, y organizado por la Federación Asturiana de Karate.
El tribunal examinador estuvo compuesto por Agustín Felipe González Soto José Antonio González Magadán, Lino Gómez Feito, Ángel Arenas Santianes y Rufo Antonio Fernández González, actuando de secretario Eduardo Pintado Alonso y como médico, Leandro Bousquet.
Las distintas pruebas que los aspirantes tuvieron que ir superando fueron las de Kihon (trabajo de base), Katas (serie de técnicas realizadas con precisión, equilibrio, ritmo e interpretación contra enemigos imaginarios), Oyo Waza (defensa personal) y la fase de Kumite (combates en el que la precisión y la efectividad con una excelente preparación física que le permita el realizar hasta un número máximo de cinco combates), así como la explicación de los fundamentos teóricos en relación a los distintos tipos de trabajo tanto obligatorios como libres. Además, los aspirantes a partir de 4º Dan tuvieron que documentar un trabajo de investigación sobre aspectos relacionados con su trabajo práctico que defendieron en un coloquio con los jueces examinadores.
La participación de 40 aspirantes llegados de Cantabria, Euskadi y, por supuesto, de diferentes puntos de Asturias, con edades comprendidas entre los 12 y los 55 años del mayor de los aspirantes, desde Cinturón Negro hasta 4º Dan, demostró el gran momento que vive el karate asturiano como lo evidencia que el número de aspirantes cuyo resultado fue de 'apto' superó el 75%, en los que cabe destacar la exposición y el trabajo realizado para el grado de 4º Dan de Leticia Marinero Martínez, así como los aspirantes a l tercer Dan Fabián Blanco Fernández y Cristian Álvarez Beláustegui, excelentes competidores de kata de la selección Asturiana que realizaron un completísimo examen tanto en la exposición practica como en las explicaciones teóricas.
