Para José Luis Sagredo, profesor del colegio gijonés Miguel de Cervantes, "es un buen momento para innovar en Primaria, pero sobre todo, para intentar mejorar las fallas que tiene la escuela pública: en la formación y la elección del profesorado, en las actuaciones dentro de los colegios y de las familias, de las nuevas metodologías". "Tenemos la sensación de que la situación que nos vamos a encontrar en septiembre es peor de la que preveíamos en junio", dijo.
