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PP, IU y PSOE respaldan la integración de las escuelinas de Castrillón en el Principado mientras Vox critica el modelo centralizado

Los grupos municipales debaten este viernes en el pleno extraordinario la cesión de las competencias de 0 a 3 años

El Ayuntamiento deberá hacer frente a un canon anual de 201.621,49 euros para compensar la diferencia salarial de las trabajadoras

El Ayuntamiento de Castrillón.

El Ayuntamiento de Castrillón. / Julián Rus

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Piedras Blancas

El Ayuntamiento de Castrillón celebra este viernes 8 de mayo un pleno extraordinario para debatir y votar el convenio de integración de las escuelas infantiles municipales en la red autonómica de escuelinas del Principado. El acuerdo afecta a los centros de El Carbayo, en Campiello, y El Texu, en El Vallín, que pasarán a depender de la Consejería de Educación. La incorporación supondrá, no obstante, que el Consistorio se haga cargo de un canon anual de 201.621,49 euros para compensar la diferencia salarial de las trabajadoras respecto al convenio autonómico.

Desde el equipo de gobierno, Nuria González-Nuevo defendió la integración de las escuelas infantiles como “algo positivo para el interés general del concejo” y aseguró que “era hora de que el Principado asumiera con las escuelas de 0 a 3 años una competencia como la educación, que es suya y no de los ayuntamientos”.

La edil valoró, además, que Castrillón cuente el próximo curso con la nueva escuela infantil de Salinas, La Cerezal, la cual “llevamos demandando desde hace tiempo” y que prestará servicio a distintas zonas del concejo. La portavoz popular insistió, no obstante, en que el Ayuntamiento seguirá reclamando que el Principado asuma la totalidad de los costes laborales de las educadoras. “Esperemos que algunas otras competencias impropias que asumimos los ayuntamientos también las asuma el Principado”, señaló.

Desde IU, María del Mar González expresó una posición favorable a la integración de las escuelas infantiles en la red autonómica. González recordó que IU “siempre ha defendido la integración de la etapa de 0 a 3 como una etapa educativa más dentro de la educación” y sostuvo que la formación nunca entendió que las escuelas dependieran de la administración local.

La representante de IU valoró “muy positivamente la universalidad y gratuidad de un periodo educativo muy importante en el desarrollo infantil”, además de su impacto en la conciliación familiar. En relación con el personal, señaló que IU ya había iniciado trámites para estabilizar a las educadoras y defendió que la transferencia “debe garantizar las condiciones económicas y laborales que ya tenían”, justificando así el abono de la diferencia salarial por parte del Ayuntamiento.

Por su parte, el portavoz del PSOE, Iván López, realizó “una valoración positiva” del convenio y afirmó que supone “llevar a efecto una demanda histórica del municipalismo, porque desde los municipios se estaba asumiendo una competencia autonómica”. López recordó que Castrillón “fue uno de los primeros municipios en implantar la oferta educativa de 0 a 3 años" y destacó que Asturias ofrece “una enseñanza pública, gratuita y de calidad en todas las etapas educativas”.

En este sentido, subrayó que unas 270 familias del concejo se benefician ya de la gratuidad de esta etapa. El dirigente socialista añadió además que la red pública de escuelinas “afianza el principio de que la educación es un derecho y no un mero servicio asistencial” y defendió que el acuerdo garantiza “los derechos adquiridos” y la estabilidad laboral de las trabajadoras.

En cuanto al grupo municipal de Vox, a través de su portavoz, Rafael González, manifestó su desacuerdo con el modelo de integración. Aunque desde la agrupación se apoya la gratuidad de las escuelas de 0 a 3 años y la red pública autonómica, la formación verde afirma que “el modelo único que se impone en Asturias reduce la autonomía municipal, uniformiza la educación temprana y no garantiza la libertad de elección de las familias ni la estabilidad de las trabajadoras”.

Además, Vox recalcó que “somos conscientes de que las escuelas infantiles son una función impropia de los ayuntamientos, pero de eso a perder toda capacidad de decisión va un largo trecho”. Por último, también mostraron su apoyo a que se estudien alternativas como el cheque guardería o modelos concertados.

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