09 de junio de 2019
09.06.2019

Las Matemáticas, entre el estigma de la dificultad y los temarios inabarcables

Los profesores reclaman un mayor reconocimiento para la actividad docente en una materia en auge y urgen el grado de Ingeniería de Datos

09.06.2019 | 01:39
Para continuar leyendo
Hazte suscriptor S+
O utiliza un bono de los todavía que tienes pendientes aquí
Lanzamiento Suscriptor
Lanzamiento Suscriptor