Los centros educativos avilesinos afrontan un nuevo año lectivo con entusiasmo al comprobar que la baja natalidad no ha generado el impacto esperado en las matrículas, es más, hay centros que incluso han superado sus expectativas iniciales y han aumentado el número de pupilos. En la imagen, alumnos del CP La Carriona, uno de los que menos se han visto afectado por el descenso de matrículas, en el patio del centro.
El Colegio Patronato San José de La Felguera ha iniciado un nuevo curso con ganas y mucha energía. Su Escuela Infantil invita a visitar sus instalaciones ya que tienen puertas abiertas durante todo el año. Su horario es de 07.30 a 20.00 horas, disponen de cocina propia y su plantel de profesionales tiene amplia experiencia. Un centro donde educan para lograr un desarrollo integral de los niños. En la imagen dos alumnos del colegio.
Los alumnos del C.P Los Campos de Gijón –en la imagen, algunos de ellos– comenzaron la pasada semana con muchas ganas. Después de casi tres meses de vacaciones, los pequeños y pequeñas volvían a las aulas con muchas ganas de reecontrarse con sus compañeros y profesores para contarles qué tal les había ido durante la temporada estival.
En el colegio ovetense Santa María del Naranco vivieron la pasada semana emotivos momentos de alegría, encuentro o reencuentro del alumnado. Como dicen sus responsables, "educamos personas plenas y responsables para construir el futuro". En la imagen, dos alumnos, Ángel y Julia, en un momento de patio.
Los alumnos del colegio San Ignacio vuelven esperanzados, con gran ilusión al inicio de este nuevo curso, después de estos años tan complicados marcados por la pandemia, con ganas de verse las caras y disfrutar en las clases, y con todas las actividades del colegio.En la imagen, varios alumnos entrando en las aulas.
El Colegio Santo Domingo de Mieres inicia el curso escolar con un proyecto a la vanguardia de la educación: "Brotes" . Es un Programa de Estimulación Temprana para la etapa de educación infantil que proporciona experiencias de aprendizaje que incentivan las capacidades fisicas, cognitivas, sociales y emocionales de los alumnos.
