El alumnado de Administración y Finanzas del IES Mata Jove se acerca a la transformación digital de la Administración en su visita al Archivo General

El IES Mata Jove participó una visita al Archivo General del Principado de Asturias mañana para el alumnado del primer curso del Ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas, con el objetivo de mostrarles de primera mano el ambicioso proyecto de digitalización de expedientes administrativos que está llevando a cabo.

La visita permitió a los estudiantes conocer cómo se están convirtiendo los expedientes en papel en datos digitalizados y estructurados, facilitando una tramitación más ágil y precisa. Además, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer las aplicaciones de la Robotización de Procesos Administrativos (RPA), que permite realizar de manera autónoma y automatizada tareas administrativas que anteriormente se efectuaban manualmente. Esto incluye actividades como generar informes, copiar datos, comunicar información a otras administraciones y enviar alertas periódicas por correo electrónico, entre otras.

Esta actividad complementaria permitió al alumnado ver la aplicación práctica de módulos profesionales de su currículo formativo, como Gestión de la Documentación Jurídica y Digitalización. La visita al Archivo General se centra especialmente en el módulo de digitalización, ofreciendo una perspectiva real de cómo la tecnología está transformando la administración pública. El módulo profesional de Digitalización aplicada a los sectores productivos ha sido incorporado en el currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas como parte de la nueva Ley de Formación Profesional. Este módulo tiene como objetivo preparar al alumnado en el manejo de herramientas y medios tecnológicos vinculados a la digitalización, con un enfoque práctico que les permita aplicar estos conocimientos en diversos sectores productivos

Con esta iniciativa, el centro educativo quiere no sólo enseñar cómo se está modernizando la administración, sino que también preparar a la próxima generación de profesionales para los retos del futuro digital en el sector público.