El colegio El Villar teje redes desde Trubia

Los alumnos del colegio El Villar de Trubia entran a las clases al ritmo de la música. A las nueve y media de la mañana suena una melodía de entre las que ellos han elegido para empezar la jornada lectiva. Esta iniciativa se ha denominado "Despierta Villar" y lleva ya dos años en marcha. "Tenemos un bote a la entrada del centro, en el que los niños van dejando sus sugerencias", comenta la directora, Yolanda González.

Comenzaron a hacerlo cuando aún había que mantener las medidas de distanciamiento en los centros educativos por el coronavirus, pero se ha quedado. "Notamos que los alumnos entran más contentos y es un acceso más tranquilo", confirma González. Cada una de las canciones suena un par de veces por el altavoz instalado para dar tiempo a que cada estudiante llegue a su clase. Hay peticiones variadas, pero a la hora de pinchar la música que se solicita se presta especial atención a que la letra sea adecuada.

Y por la travesía de la Sorpresa o la calle de la Empatía los estudiantes van entrando a las aulas. En el centro, rodeado de naturaleza en el pueblo de El Villar, hay vías como en las ciudades. "En el Día internacional de la palabra cada clase fue poniendo nombres a los espacios comunes de las instalaciones", señala la directora del colegio El Villar de Trubia. Todos, añade, "están relacionados con las emociones".

Los alumnos pasan cada día por la cuesta del Amor o el paseo de la Felicidad en dirección al comedor o a sus aulas. Por el camino se encuentran con las lámparas diseñadas por el artista Francisco Velasco, que fue profesor del colegio. Cuelgan en el espacio central del centro. "Creó una por cada especialidad", señala la directora, sobre las obras que llaman la atención del visitante.

Al colegio El Villar acuden a clase en este curso que está a punto de concluir 131 alumnos y prácticamente todos en transporte escolar. Hay siete líneas que llevan a los estudiantes al equipamiento educativo desde Trubia y varios pueblos de la zona. Imparten clase 19 profesores en un centro que tiene, subraya Yolanda González, "muchas actividades complementarias" junto a las tareas ordinarias.

El Villar se conecta con otros centros, no solo del municipio ovetense, también de los valles del Trubia y de otras zonas de Asturias. Este año han emprendido una iniciativa junto con otro colegio del municipio de Oviedo, el Germán Fernández Ramos, ubicado en Pando. "Es un proyecto intercentros que busca crear vocaciones vinculadas a la literatura entre los niños", dice la directora del colegio, que ejerce el cargo desde 2016.

En este encuentro participaron alumnos de cuarto y quinto curso de ambas instalaciones, que escribieron microrrelatos relacionados con la magia. De entre todos se seleccionaron diez de cada colegio y los estudiantes ilustraron los trabajos de sus compañeros del otro centro. Entre los alumnos que participaron en este proyecto se encuentran Martín López, Sara Corteguera y María Valdés que destacaron "la visita realizada al colegio Germán Fernández Ramos hace unos meses".

Pero también participaron en el Día mundial de la poesía en un acto bajo el milenario Teixo de Bermiego junto a los centros públicos de Quirós, Teverga y Proaza. A la sombra del árbol, que es monumento natural del Principado. "Los alumnos participaron en un concurso de acrósticos" organizado por el Ayuntamiento de Quirós, la Asociación de escritores de Asturias y la iniciativa "Asturias, capital municipal de la poesía", indica Yolanda González.

Además, se está trabajando en "un proyecto con el colegio de Belmonte de Miranda", añade la docente. Pero además de esta intensa relación con otros centros, se trabaja en lo más cercano. "Hicimos un trabajo, un paseo de la fama, con personas conocidas de Trubia", afirma Samuel García, estudiante de sexto curso, que añade que hablaron con ellos para conocer sus biografías.

Los estudiantes tanto de Sexto como de Quinto estuvieron presentes en el acto en el que se leyó el acta del premio "Princesa de Asturias" de los Deportes. "Pudimos hacerle preguntas a Abel Antón", destaca Pablo Armada, otro estudiante, que junto a Zilda Bonet y Andrea Díaz, muestran sus libretas con los autógrafos que consiguieron de los miembros del jurado. "Nos explicaron donde se reunía el jurado y curiosidades sobre los premios", manifestaron los estudiantes.

Una experiencia que a buen seguro tendrá espacio reservado en la revista escolar que edita el centro. Se llama "La cascarilla del Villar", un nombre que se puso "dado que a los trubiecos se les llama también cascarilleros y resume lo que pasó durante el curso", apunta el profesor y poeta David Fueyo. El proyecto Proa+ ha permitido que publicarla en papel además de desarrollar otras iniciativas en el centro. Fueyo está al frente de actividades como la radio escolar. Son los estudiantes "los que hacen los guiones, los que locutan", explica. El día de la paz o el día de las mujeres y las niñas en la ciencia se celebraron en el centro con programas especiales. También, repasa el docente, "trabajamos mucho la poesía y también la expresión oral".

Con el colegio colabora la ciudad tecnológica de Valnalón, dependiente del Principado, en un proyecto "La Igualdad Lleva A (LILA)" en el que se ha adaptado el cuento de "Caperucita roja". Alumnos de cuarto curso trabajaron durante varias semanas en el proyecto "10x10 emprendedores", que se desarrolló de la mano del Ayuntamiento y fue diseñado por la Asociación de Jóvenes Empresarios (AJE) y Genyus School. Los estudiantes, tras las diez sesiones con los monitores que acudían al aula, plantearon "un barco que limpia los océanos de basura y desala el agua para utilizarla después", explica Yolanda González. Esa iniciativa fue presentada junto con las otros nueve colegios del municipio en un acto organizado en el Palacio de Exposiciones y Congresos.

El centro de Trubia es uno de los pocos de carácter público de Oviedo que tiene un comedor de gestión propia. Es utilizado por prácticamente todos los alumnos. Al equipamiento educativo emplazado en El Villar llegaron a acudir a clase 180 alumnos. Fue en el curso 2017/2018, tras incorporarse los alumnos del centro de Soto, que eran catorce. Diez años antes, en 2007/2008 no llegaban al centenar los estudiantes matriculados.

Ahora, asegura la directora, el curso más numerosos tiene a veinte alumnos en el aula. El resto son más pequeños. Cuando finalizan esta etapa educativa la gran mayoría prosiguen su formación en el IES Río Trubia, ubicado a dos kilómetros. Carmen Sopelana, profesora de apoyo en la etapa de Educación Infantil, lleva en el colegio El Villar de Trubia desde el año 2009. Imparte un taller de actividades artísticas a los niños de tres a cinco años. "Trabajamos diferentes técnicas y materiales", comenta la docente.

El objetivo de esta iniciativa programada para los más pequeños es que los alumnos "conozcan ya a diferentes artistas y realicen reinterpretaciones" de sus obras. De esta forma, señala Carmen Sopelana, "se fomenta la creatividad" elaborando "trabajos sencillos".

Suscríbete para seguir leyendo