Las crisis, motor de la educación financiera, según la Universidad

La Universidad de Oviedo y la Fundación de las Cajas de Ahorros (Funcas) presentaron un estudio que revela que las crisis económicas impulsan la adopción de estrategias de educación financiera. La investigación muestra que factores institucionales, como la orientación a largo plazo, denotan una noción básica sobre un mundo que está en constante cambio y la necesidad de preparación para el futuro. Los resultado muestran cómo sociedades con orientaciones a largo plazo valoran prácticas financieras que aseguran el futuro y son tendentes a implementar estrategias nacionales de educación.